钢琴初学者怎么练习指法啊？？？
钢琴如何入门？手指技巧是钢琴演奏的基础，手指技巧的好坏直接影响到对音乐的表达。因而，寻求科学的方法对手指进行严格训练，对将来弹好钢琴至关重要。下面，从手指的奏法、手指的触键、手指的技术类型三个方面来阐释钢琴基础教学。另外，看懂钢琴谱也是学钢琴的基础。
钢琴弹奏手型
1、把手放在琴上，手掌拱起，五指分开，手指自然下垂，指尖触键，整个手成半圆形。
2、二、三、四、五指触键的部位应该是指尖，而不是指肚；拇指是指尖的外侧触键。
3、手背要保持平衡，不能向小指方向倾斜;要有向拇指方向靠近的感觉。
4、弹奏时要保持手的半圆形状，手指不能伸的过直，也不能过于弯曲，手指的第一关节一定要站直。
5、要经常修剪指甲，以保证弹奏时手型的标准。
钢琴基本指法
1、顺指法
五个手指在五度音程上，保持基本的手型弹奏。这种指法是一个手指对准一个琴键，五个手指依次排列在五个琴键上，期间没有间隔的琴键。这是一种最基本的运指法，也是最重要的运指法。
例如右手弹奏C大调12345五个音，就从中央C开始，到g1结束，分别用拇指、食指、中指、无名指、小指，即12345指法上下行弹奏。
2、穿指法
穿指，指拇指潜移，也有人叫“钻山洞”，就是1指从2指或3指或4指下面穿过，去弹奏更高的音的指法。
比如说，我们在弹奏do、re、mi、fa、so、la、si、高音do的时候，如果要想连起来弹，中间不断开，就要用到本指法。
先用1指弹do，然后2指弹re的同时，1指离开键盘，然后3指弹mi的同时2指离开，然后在3指按着mi的同时，1指从3指下方移动到fa的位置上，3指此时略微伸展一些，注意整个手不要过分地随着1指而扭过去，如果手太斜了，会很难看的，也对于演奏很不方便。然后在1指弹fa，同时3指离开键盘，回到原手位，这样就完成了一次穿指，然后再一对一地弹出so、la、si和高音do。
3、跨指法
也叫越指法。简单来说，就是跨越拇指，就是2指或3指或4指从1指上面越过，去弹奏更低的音的一种基本指法。
如果想连起来弹从上往下弹奏la、so、fa、mi、re、do的时候，中间不断开，就要用到本指法。
比如我们先用3指弹la，然后2指弹so的同时，3指需要离开键盘，然后1指按fa的同时2指离开，之后在1指按着fa的同时，3指从1指上方移动到mi的位置上，1指需要略微收缩，还要注意整个手不要随3指扭过去，然后在3指弹mi，同时1指离开键盘，就完成了一次跨指，然后再一对一地弹出re和do。
在使用跨指时，我们需要注意只能去跨用1指，跨其它指头是忌讳的。只能用2，3，或4指跨1指，不能用5指跨1指。
4、扩指法
就是手张大了弹呗。一对一的五指指法，只能够五个键。如果我们来这么四个音：do、mi、so、si，要求同时按，就用到了扩指法。
我想弹re、fa、la、高音re，那么，原来是1指对re，2指对mi，3指对fa，4指对so。我用1指弹re，然后，1指按住键的同时，2指连同它右边的手指一同右移。2指移到fa的位置。然后2指弹fa的同时，1指抬起。然后3指连同它右边的手指右移，3指到la的上方，然后3指弹下的同时2指弹起。同法用5指弹高音re。这完成了一次扩指。
5、缩指法
就是手缩窄了弹呗。
如：1指对应mi，5指对应so，1指到5指之间有5个手指。而mi到so之间是3个白键。5>3，也就是说手指收窄了。
给个例子：do、so、mi、高do四个音。如果不加考虑，1指弹do，5指弹so，3指弹mi，到此都还是一对一，但是，想象一下，mi到高do，要用3指和5指的扩指，那是多么的痛苦，所以，5指弹so的时候，1指就要向右移动到mi下面，然后1指弹mi，也就是用一次缩指，然后接着马上用一个幅度很小的扩指，把5指扩到高音do上并弹出来。这是一个很好的例子，又练了缩指又练了扩指。
用左手弹奏钢琴的1234567的指法图解
以C大调为例左手：小拇指1，无名指2，中指3，食指4，大拇指5，换中指弹6，食指7，大拇指1。
左手音阶doremifasollasido的指法为54321（三指从大指上跨越）321如想继续弹奏（四指从大指上跨越）4321321以此类推以中央do为例的左手音阶指法图。
扩展资料：
钢琴演奏的四个技巧：
1、演奏中的“听”
二十世纪最伟大的美国钢琴家约瑟夫•霍夫曼说过：“音阶练习是很重要的，不仅是为了训练手指，也是为了训练耳朵对协调性的感觉，对音程的了解，以及对钢琴总的音域的理解”。
钢琴的入门方法很多，从中国目前的情况来看，从断奏入门是被广泛接受和采用的，断奏的开始虽是以单音作为元素，一个个音的练习，“落下去a′手指站住a′提起来”，但是问题在于大家同样是练断奏，练法却有很大的不同。
练习的正确与否，必须通过声音来检验，从练第一个单音断奏开始就要学会听，当手指触键、琴槌击弦时，听声音是否充分的发出来了；是否有良好的振动与共鸣；
当手指保持在琴键上站立时，耳朵要倾听声音的保持和延长，并要学会辨别好听和不好听的声音，在此基础上，让学生理解不好听的声音是由于错误的弹法直接造成的。
当我们学会听一个个单音后，第二步，就应从短小的乐曲里去听音与音之间的联系和倾向，听每组音的声音是否均匀、平衡；
第三步，在开始学习两个音的小连线时，要听两声之间是否连起来了，听小连线的第一个音结合重量下落是否在语气上达到强调，第二个音作为尾音结合重量提起，声音是否比较柔和和委婉并在减弱；第四步，在学习几个音的连线和乐句连线后，则要结合句头、句尾、句中的语气、抑扬、强弱等去听乐句的进行。
2、手指的运用
十指是演奏最前哨最直接最敏感的部位。因此，十指的力量，灵敏、速度，以及千变万化的触键方式和控制能力，是基础之基础。十指的支撑与均匀是初级钢琴训练最基础要求之一。指关节的坚挺而富有弹性的支撑是处于第一位的至关重要的课题。
通常，我们可以长期地、大量地进行高抬指的训练以达到手指的快速运动；可以尽量小的低指动作来增加手指持续延绵的内力，这样手指才可能凝聚到最大的力量。就手指的技术训练而言，有效的方法有许多。
3、手腕的运用
手腕处于十分重要的位置，是连接指尖与大臂的桥梁，是大臂向指尖输送力量的必经途径。手腕必须是坚挺的，不是软弱无力的，否则手腕会下塌，手臂的力量就会在手腕处消失而达不到指尖。但又必须是富有弹性的，不是僵硬呆滞的，否则，声音会僵硬，没有弹性，没有变化。
手腕的灵活表现在它的动作方式。手腕的动作有三个方向：左右、上下、周旋、（左右中的一个动作摇动）。左右方向的动作主要在于：
①用于配合大指的转弯。在弹奏音阶与琶音时，以及任何其它需要大指转弯的经过句时，一方面是大指主动地向里作水平状伸展；另一方面，需要适度的手腕左右运动加以配合。然后，大指需外推出，使整个手掌向外侧转出。
同时，手腕必须辅以必要的、恰当的水平运动。大指与手腕作柔顺的水平动作的配合是手掌转弯的最重要的关键。
②在弹奏连奏句时，手腕则需要作水平运动，以达到力量的转移，使声音更连贯及歌唱性。手腕的上下方向的动作，主要用来弹奏某些轻巧的连续快速的双音、八度、和弦、以及在需要强化触键深度的时候。
在演奏这一类乐句时，手腕完全需要它本身的爆发力量，以及在极短的时间内以最小的动作幅度将力量最大限度集中的能力。手腕自身的有控制的颤抖能力越强，肘部、大臂乃至全身放松的可能也越大。如我们在弹奏平行八度时，手腕要放松，弹八度音的手指要稳固而不僵硬，不用的手稍稍保持圆形，手腕的动作要灵活自如。
4、躯干的协调配合
刚琴大师阿劳曾经说过：每天练习的时间应随着每个人的体力、精力而定。最重要的是身体不觉得疲劳，提倡身体放松，精神集中地演奏音乐。钢琴演奏是个名副其实的“从头到脚的全身运动”，是全身各部位的高度配合、协调与统一。
演奏钢琴，躯干既要放松又要用力。我们可以引出一个科学的结论：钢琴演奏在用力上的最大秘密是极度放松中的能量高度集中，或者说，松弛中的爆发、柔和中的内劲、平缓中的强力。
参考资料：
百度百科-钢琴演奏技巧
钢琴怎么练习指法？
在需要连续弹奏从左至右的琴键时，可以用大拇指穿梭于其他四指的方法来实现连续的节奏旋律。在琴谱上需要弹奏从右至左的旋律时，就是大母子从小指那端往食指这段回穿梭过程中的弹奏了，这里可以是连贯的也可以是跳跃式的穿梭弹奏。
钢琴的学习有没有较为详细的钢琴入门的视频介绍呀？我是新手什么都不
专门教的视频那种网站从零开始教的没有。
1.从识谱开始。想弹钢琴不识谱的话一切都是0.可以用拜厄，汤普森等帮助识谱。2.识谱进行一段后可以练哈农。没接触过钢琴的人手指难免不灵活，想让他们独立灵活的工作，基本功是必需的，虽然有些枯燥3.识谱OK，手指也慢慢开始适应单独工作后应该就到车尔尼了。从最基础的开始。练完2.3本后应该可以弹一些简单的流行音乐了。不知道你是想系统学习还是玩玩而已，所以也不能给你更多建议。只能说个大概的学习过程。另外想提醒一下，学习初期是很枯燥且并不短暂的过程。不要幻想练两天就可以弹出很美的曲子。音乐的学习有时候是寂寞的。能耐得住寂寞的人音乐会回报你更多。
最后祝你成功！
钢琴的基本指法是什么？
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原发布者:过山车14
第一讲手位有许多人都想学钢琴/电钢琴，往往望而却步，大多认为自己手指太短（即短指）而放弃了，这是一个重大的错误！！！其实手指短并不影响钢琴的学习，手指短的人弹钢琴的比比皆是，关键在于保持正确的手型和手位。手位就是弹琴时手的最基本形状和定位，在弹奏的过程中，手型是应该保持不变的，只是指636f7079e799bee5baa631333433623763法在变。在弹奏音阶、特别是琶音等类似的进行时，手位移动的主要责任在手腕，肘部起协助、配合的作用，手型不能变。（1）手指的基本对位我们先规定一下：无论左手还是右手，以下规定都适用。大拇指叫一指，食指叫二指，中指叫三指，无名指叫四指，小拇指叫五指。再说明一下：这些指法，在电子琴上有效，在钢琴、手风琴和管风琴上同样有效。键盘乐器指法都是完全互通，甚至可以照搬的。一切认为“学了电子琴的指法对钢琴有害，要弹钢琴还得重新学指法”的观点，都是形而上学的、不正确的。（2）基本手型正确手型抬指动作容易出现的问题手的每个骨关节应突出，如手中握一枚鸡蛋，五指自然地站立于键盘上，手指第一关节垂直于琴键，指尖的最前端触键（第1指即大拇指用外侧触键）。弹琴时，首先抬指，然后下击。-1-（3）基本指法“一对一”以右手为例:我们弹电子琴/钢琴，最最基本的是一个手指头正对着一个键盘。五个手指就对应do、re、mi、fa、so五个音，对应指法是1.2.3.4.5指，这是基本手位。（左手以小拇指开始从左首先你自己要定义好成功的目标，更加具体的你可以看下这篇文章：指法对于弹奏钢琴有何影响？，写的也很详细，对新手帮助很大
（请各位注意，弹琴是很综合性的事情，我们在这里讨论的是指法对于演奏的影响，是建议大家要重视指法，在一开始就形成良好的指法思维，从而为今后的弹奏增加便利性，并没有说指法比天大是最重要的事情，请各位不要被误导，有些回答真的乱来的……）
选用正确良好的指法在钢琴弹奏中不仅能节省时间和精力，还能提高学习钢琴的效率。指法另一个重要的作用就是可以充分体现演奏者的个人演奏风格，从而更好的表达对作品的诠释。钢琴大师鲁宾斯坦说过：“演奏钢琴的最大e79fa5e98193e4b893e5b19e31333431353964秘诀就是在正确的地方用正确的指法，弹奏正确的琴键。”这充分说明了运用良好指法的重要性。良好指法是种艺术，是钢琴演奏中必不可少的一环节。
自19世纪中期开始，钢琴的制作工艺与水平迅猛发展，许多部件都有所改进，最重要的一点就是键盘的音域扩大了，因此良好的指法是钢琴演奏中的重要组成部分。
先分析着重乐谱上原本标注的指法，看看作曲家是如何进行指法的运用的，然后根据每个人手的大小和条件的不同再进行调整。
尽量减少手部的移动距离。
手指移动尽量以“伸张”式为主，“跨越”式为辅。
对于不熟练的、反应慢的手指要多加练习，甚至要刻意对其进行练习，以达到熟能生巧地步，全面提高自己的指法综合运用的能力。
不要回避四指和五指的运用，尤其是遇到大量八度时，可以通过四五指的轮换从而减轻弹奏压力和小臂酸痛。特别是手小的女生，在弹大跨度时会很吃亏，更要注意方式方法。
（有很多，不一一列举了。）
正确的指法，不代表是唯一的指法，大家在安排指法时必须根据自己双手的实际情况进行编配，遵从简洁明了的指法运用，才能更好更舒服更效率的进行钢琴演奏。
在学钢琴时，首先要放松身心，保持身体协调。在节奏音量上要保持一致。要一对一进行练习，最基本一个手指头正对一个键盘，五个手指分别对应do、re、mi、fa、so五个音符，主要有以下几种指法：
1. 穿指练习，就是1指从2指或3指或4指下面穿过，去弹奏更高的音符。
2. 跨指，就是2指或3指或4指从1指上面越过，去弹奏更低的音的指法。
3. 括指也是手指的伸展，是把手指横向展开，要触键的两个手指与它们之间的手指数的总和小于要触的两个键盘的音程数的指法。
4. 缩指是手指的收缩，是指把手指横向紧缩，要触键的两个手指与它们之间的手指数的总和大于要触的两个键盘的音程数的指法。
拓展资料：
初学者在应注意的几点：
1. 预防“指法错误顽固症”。初学五线谱时，最好固定指法。在培训过程很多初学者会搞错指法，结果却染上“指法错顽固症”。后期在经过星海钢琴培训老师矫正也不能纠正过来。所以，“先入”的正常指法，尤其重要。
2. 预防“指法不良循环”。很多小孩在练习中，常常手指不听话。最典型的就是用3指代替4指，在C大调、C小调中无法正常切换。
3. 跳音的指法。跳音就是音和音断开。缺少经验的学生认为这个指法是单独的。其实，跳音只636f7079e799bee5baa6e997aee7ad9431333365656565是奏法，而指法的原则与连音则是相同的。
参考资料：人民网-钢琴入门指法基础知识大致分为这五种基本指法
1) 一对一 最最基本的是一个手指头正对着一个键盘。五个手指就对应do、re、mi、fa、so五个音
2）穿指，或“拇指潜移”，也有人叫它“钻山洞”，就是1指从2指或3指或4指下面穿过，去弹奏更高的音的指法。
穿指有一些规则。
a、只能用1指去穿，而且只能穿2，3，或4指，不能穿5指。穿5指是忌讳的。另外，1穿2和1穿3的场合比1穿4要多一些
b、如果2、3、4指在白键上，那么1指在穿指后不可以落到黑键上。否则就是别马腿，大家可以试一试。这是要说一下，1指由于其生理构造，不太适合经常上黑键。但它在相对少数的一些场合还是需要上黑键的。但是一定要在顺手的情况下才可以。
c、穿指跨度不要太大，要尽量避免穿4度以上的距离。什么是4度？从do到fa的距离就是4度。可以试试，如果2、3或4指在do上，然后用1指穿，穿过去后落在so或者la上，一定会是很不愉快的。
3) 跨指，或“跨越拇指”，就是2指或3指或4指从1指上面越过，去弹奏更低的音的指法。
跨指有一些规则。
a、只能去跨用1指，跨其它指头是忌讳的，比如说4指跨5指是禁止的。而且只苡?，3，或4指跨1指，不能用5指跨1指。另外，2跨平台和3跨1的场合比4跨1要多一些。
b、如果1指在黑键上，那么2、3、4指在跨指后不可以落到白键上。否则就是别马腿，大家可以试一试。
c、跨指跨度不要太大，要尽量避免跨4度以上的距离。
4) 括指，又叫手指的伸展，是指把手指横向张开，要触键的两636f70797a686964616f31333330326134个手指与它们之间的手指数的总和小于要触的两个键盘的音程数的指法。
上行的时候叫括指，下行的时候呢，叫……还叫括指！而且括指不局限在 1 指上。见下面的图，4 指和 5 指的括指。
a、任何两个指头都可以括指。当然了，1 指和其它指头括得最多。4 指和 3 指、4 指和 5 指用得少喽。
b、白键和黑键都可以括。当然了，括的时候要保证弹奏的方便。
c、当我们知道下面该括的时候，要提前准备，不要等弹到前一个音了再抓瞎准备后一个音。
d、如果不需要伸展很大的程度，就不要自找别扭。比如，弹 do、高音do、do的时候，明明能用 1 指、5 指、1 指，就不要用 1、2、1。
e、括指由于不需要来回地翻来翻去，所以比穿跨指方便一些。但是！如果要连续上行或下行六个以上的音，就别再拧着宁括不穿了。要灵活一些。
5) 缩指，又叫手指的收缩，是指把手指横向紧缩，要触键的两个手指与它们之间的手指数的总和大于要触的两个键盘的音程数的指法。
a、任何两个不相邻的指头都可以缩指。不过，相邻的两个手指肯定不会构成缩指。但可以构成扩指。看，二者并不是百分之百对应。
b、白键和黑键都可以缩。当然了，缩的时候要保证弹奏的方便。
c、当我们知道下面该缩的时候，要提前准备，不要等弹到前一个音了再抓瞎准备后一个音。
d、如果不需要收缩很大的程度，就不要自找别扭。比如，弹 la、re、mi、do、so的时候，明明能用 5、1、3、1、5，就不要用 5、1、5、1、5。当然了，此处指法不唯一。
e、缩还有一个更重要的用处，缩指是为了合理地安排手在琴上的进行，怎么讲呢，如果你要弹la、so、fa、mi、降mi、re，我们想一想。假设 la 必须用 5 指，那么的话，指法就是 5、4、3、2、1、跨2，肯定不行，因为出现了跨指的禁忌。所以我们这时要是缩一下呢，指法用5、4、3、缩1、2、1，这回就避免了那个禁忌。这不是很好么。要学会弹钢琴，首先要学会乐理、识谱、指法等弹钢琴的基本功，然后再去弹具体的曲子。你可以先去买本《哈农指法练习》上面会教你基本指法。再给你一些建议：1、初学者应该从初级教程学起，循序渐进的进行训练，初级教程由易到难，不会使你产生畏难情绪。2、掌握音符，节奏，能够顺利的唱谱是弹好钢琴的基础。五线谱的学习绝对不像想象得那么困难。3、严格按指法标记弹奏，通常教程上的指法设计是比较科学的，切忌指法不固定。不要认为这些要求太复杂，有些学习先难后易，能够达到持续性的发展。而有些学习先易后难，进入到很浅的层面就很难再深入下去，正规的学习无论对专业演奏还是对业余弹奏来说，都是必需的。
如果有问题可以来找我，我乐意帮忙！qq：578970160八种常用指法
钢琴的初级指法
购买的任何初级教材上都会在关键甚至所有音符上标注相应的指法，如果严格按照乐谱指法就会很好。指法标记就是乐谱音符上很小的数字 1，2，3，4，5 对应大拇指到小指，如，左右手的大拇指都用1来表示，而不是通过左右方向来决定。钢琴都有2行谱子的，不管什么谱号，上面一行都是右手，下面一行都是左手。除非少数音符有另外的标记。原则上初级的钢琴曲，都是固定在某个琴键范围内，一个手指对应一个琴键，能不移动就尽量不动。需要移动（穿指，跨越，同音换指）你不一定知道这些名词，但是一定要按照乐谱的指法。。。
最后，中国的乐谱打印还是不是很完美，极少数地方是有错误的。不过还是很少。什么是钢琴指法，无非就是顺指法、穿指法、扩指法、跨指法、同音换指法、缩指法等六大指法，它们都是钢琴弹奏的基本运指方法，只要结构稍复杂的钢琴乐曲或练习曲中几乎都要用到这些指法。
按照这些指法基本要求弹奏出乐句与旋律，并不是一件难事，关键要学会灵活运用，自己能给新曲编订指法，而且通过它们可以使手指变得灵巧敏捷，并娴熟地演奏出乐曲。
所以，一个钢琴初学者，只要熟悉理解几大指法基本弹奏要领后，精力就要全部集中在如何把各种指法弹得熟练、弹得自如，善于把它们加以综合运用。每种指法都应该经历一个由慢到快、由简到繁、由易到难的练习过程，力争通过这样的指法基础训练，使手指功能、手指灵活性得以大幅度提高和加强。这才是我们所谓练习钢琴指法的真正意义所在。
