初心如磐 笃行致远意思是什么？
意思是：一切向前走，都不能忘记走过的路。注重实践，知行合一。理论联系实际，言行表里如一。
“笃行致远”出自西汉戴圣的《礼记·中庸》：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”
译文：博学，学习要广泛涉猎；审问，有针对性地提问请教；慎思，学会周全地思考；明辨，形成清晰的判断力；笃行，用学习得来的知识和思想指导实践。
中庸就是即不善也不恶的人的本性。从人性来讲，就是人性的本原，人的根本智慧本性。实质上用现代文字表述就是“临界点”，这就是难以把握的“中庸之道”。
博、审、慎、明、笃，五个字很好地诠释了学习治学求进的道理。古人谈学习的五个方面，不管是学习书本知识，还是学习某种技能，都得经过反复训练才能完成。“有弗学”的意思是要么不学，学就要学会；如果学了还不会，“弗措也”，也就是说绝不放弃。
修身立德笃行致远什么意思
修身立德笃行致远意思是说要尊重自然规律，要有爱心；要通过帮助别人达到提升自己的目的；要提高自身的道德修养，来实现自己的远大理想。
以人为本”就是学校管理者以教职工为本，教职工以学生为本。“以德立校”就是要立德树人，一方面教职工要有高尚师德，另一方面学生要有良好的品德。
倡导“修身重于求学”的教育观念和“全员育人”的管理理念。形成了“内涵发展、做强品牌”的发展战略。先进的教育理念，极具特色的办学思想，树起了“普通中学的一面旗帜”，引领学校成为“英才基地，国手摇篮”。
相关信息介绍：
《礼记·大学》相传为孔子弟子曾参（前505～前434）所作。唐代韩愈、李翱等把《大学》、《中庸》看作与《孟子》、《易经》同等重要的“经书”。
宋代“二程”、朱熹祖述这种观点，竭力推崇其在经书中的地位，旨在弘扬理学。朱熹将《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》并称“四书”。
向善致远，求知笃行是什么意义？
向善：助人为乐愿意做对他人有益的事。致远：远大的理想、事业上的抱负、追求卓越。
求知：求得知识，学习新知识。笃行：注重实践，知行合一。理论联系实际，言行表里如一。河北体育学院：崇德 砺能 笃学 拓新
辽宁大学：明德精学 笃行致强
吉林农业大学：明德崇智 厚朴笃行
长春工程学院：明德致远 笃行务实
哈尔滨学院：崇德立志 博学笃行
白城师范学院：厚德 明辩 博学 笃行
笃行致远不负韶华？
笃行致远，不负韶华，珍惜流年，且行且珍惜，这是珍惜时间的名言警句。你好！
行至远不负韶华的意思就是背负着艰巨的任务，不负前行。
如有疑问，请追问。
